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Groupe Sup

Présentation du groupe Les recherches actuelles du groupe « enseignement supérieur » se donnent comme objectif d’étudier les pratiques des enseignant.e.s-chercheur.e.s (EC). Plus précisément, nous cherchons à comprendre l’impact du métier de chercheur et de la culture...

Espace de Travail Mathématique

Historique Initialement, la théorie des ETM s’est développé pour la géométrie (ECOS 2003-2005 avec le Chili) et a ensuite été étendu à l’analyse (ECOS 2014-2016 avec le Chili) et à d’autres domaines mathématiques, en particulier l’algèbre ; un travail sur les...
CRIEM

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Conception de Ressources Inclusives pour l’Enseignement des Mathématiques Le projet CRIEM vise la conception de ressources sous la forme de séquences de mathématiques accessibles (dans une conception universelle de l’apprentissage) pour le premier degré.Ces séquences...
ECOSCOMICS

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Présentation du projet Erasmus + Après SARABANDES (2014-2018), Les Grandiloquents (2016-2019) et COMPTREBANDES (2021-2022), le LDAR poursuit sa collaboration scientifique fructueuse avec l’Association STIMULI au sein du projet ECOSCOMICS financé par le programme...
DiToM

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Diagnostic Tool in Mathematics – Projet Erasmus+ (2022-2025) L’objectif de ce projet est de réunir l’expertise de tous les membres de ce partenariat et de créer un outil de diagnostic permanent que les enseignants pourront utiliser pour mesurer les compétences de base...