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ESMEA

Pratiques, apprentissages et formation en astronomie : corps et interactions Le groupe ESMEA s’intéresse à la place du « corps apprenant » (Lapaire, 2017) dans des situations d’apprentissage mettant en jeu le mouvement des apprenants sur un planétaire humain. Le...

Mesures et Formules

Le groupe de réflexion Mesures et Formules du LDAR, regroupe les membres du LDAR qui s’intéressent aux thèmes des grandeurs, mesures et de leur modélisation, dans leurs recherches de la maternelle à l’université. Thèmes interdisciplinaires par excellence,...

DidHisSeM

Didactique et histoire des sciences et des mathématiques. Objectifs du groupe et orientations de recherche Ce groupe de travail réunit des chercheurs en didactique des disciplines (biologie, chimie, géologie, mathématiques, physique) qui s’intéressent aux...

Évaluation

Objectifs Les membres du groupe échangent autour de leurs travaux sur les pratiques évaluatives, la validité des évaluations et la formation à l’évaluation. Ils abordent des questions relatives aux savoirs, à l’activité de l’élève et de l’enseignant en prenant en...

Plurimaths

Présentation du projet Dans une perspective didactique, le groupe de travail cherche à étudier et décrire les pratiques langagières des mathématiciens au niveau des interactions verbales et des supports écrits, dans différents contextes nationaux, en tenant compte de...